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Terminkalender
PM BvLB zu den Entscheidungen der Kanzlerin und Ländern - Berufliche Bildung braucht Mutanfall
Berufliche Bildung braucht „Mutanfall“
BvLB: Mit Bürokratieabbau und Pragmatismus Mängelliste in der Corona-Krise ausmerzen
Der Erkenntnisgewinn schafft Hoffnung: Schulen sind sehr wohl Infektionsherde – und werden es noch lange bleiben. Eine Tatsache, der sich jetzt auch die Kultusminister*innen bei der jüngsten KMK-Konferenz gestellt haben und das bisherige Mantra der „sicheren Schulen“ zum Neustart nach den Ferien gegen ein dreistufiges, inzidenzgekoppeltes Modell mit Wechsel- und Hybridunterricht getauscht haben. Präsenzunterricht um jeden Preis ist damit eine klare Absage erteilt worden. Die heutige Entscheidung der Länderchef*innen, die Schulen flächendeckend bis zum 31. Januar geschlossen zu halten und den Präsenzunterricht auszusetzen, ist da nur konsequent.
Newsletter 25/2020
INHALT
- BIBB: Ausbildungsmarkt in der Pandemie 2020
- KMK hat eine Findungskommission für eine „Ständige wissenschaftliche Kommission“ berufen
- DESTATIS: Öffentliche Bildungsausgaben 2019 gestiegen
- Bundesregierung: Bildung und Engagement für eine nachhaltige Entwicklung
- BertelsmannStiftung: Mit europäischer Einigkeit und Empathie gegen Corona
- Bankenverband: Unterrichtsstunde für die Oberstufe zu Corona und Wirtschaft
- Bankenverband: CO2-Emissionen: Wohin steuert die Wirtschaft?
- OECD: Förderung einer altersinklusiven Belegschaft
- Bundesregierung: Finanzielle Hilfen für Studierende
- handwerksblatt.de: Distanzbeschulung der Auszubildenden des Gerüstbauhandwerks
BPA Pressemitteilung Bildung und Engagement für eine nachhaltige Entwicklung
Pressemitteilung 442
Dienstag, 15. Dezember 2020
Presse- und Informationsamt der Bundesregierung (BPA)
Am 14. Dezember 2020 tagte der Staatssekretärsausschuss für nachhaltige Entwicklung unter der Leitung von Bundesminister Helge Braun, Chef des Bundeskanzleramtes, zum Thema „Bildung und Engagement – Bildung als Schlüssel für nachhaltige Entwicklung stärken“.
Dabei unterstrich der Ausschuss die große Bedeutung des Ziels 4 „Hochwertige Bildung“ der Sustainable Development Goals (SDGs), insbesondere des Unterziels SDG 4.7 (Bildung für nachhaltige Entwicklung), als Motor für die Umsetzung der SDGs und der Deutschen Nach-haltigkeitsstrategie. Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) hat das Ziel, Menschen zu befähigen, die Auswirkungen des eigenen Handelns auf die Welt zu verstehen und verantwortungsvolle, nachhaltige Entscheidungen zu treffen.
Newsletter 24/2020
INHALT
- Beschluss der Bundeskanzlerin mit den Ministerpräsidentinnen und Ministerpräsidenten vom 13. Dezember 2020
- KMK: Gute Aussichten für Lehramtsbewerber
- KMK Präsidentschaft 2020/2021
- OECD: Auf dem Weg zu einem Lehrplan des 21. Jahrhunderts
- Karliczek: Neue BAföG-Regelung verhindert Ausbildungsabbrüche wegen des Brexit
- OECD: Schaffung von Arbeitsplätzen und lokale Wirtschaftsentwicklungen 2020
- Karliczek: Europäische Werte durch Bildung vermitteln
- BA: Monatsbericht Dezember 2020
- Karliczek: Mit Quantenkommunikation vertrauliche Daten um ein Vielfaches sicherer machen
- iMOVE: Die Resilienz des deutschen Berufsbildungsexports
- IW: MINT-Herbstreport 2020
- DESTATIS: Digitales Lernen nimmt stark zu
- DESTATIS: Zahl der Studierenden im Wintersemester 2020/2021 auf neuem Höchststand
PM BvLB zum morgigen Treffen der Ministerpräsidenten / Schulschließungen
Getrieben von den Fakten –
Kultusminister der Länder sind offen für bundesweite Schulschließungen
BvLB: KMK überlässt Landesfürsten finale Entscheidung/Jetzt muss die Strategie fürs nächste Jahr her
Nach der sehr eindringlichen und emotionalen Rede von Bundeskanzlerin Merkel im Parlament, mit ihrem dringenden Appell eine möglichst weitgehende Kontaktreduzierung vor den Feiertagen, auch verbunden mit früheren Schulschließungen, haben die Kultusminister der Länder beim Treffen der KMK nach wochenlangem Zögern die Entscheidung zu den Schulschließungen als Folge eines noch zu verhängenden Lockdowns an die Ministerpräsidenten weitergereicht, die am Sonntag tagen. Falls der Lockdown kommt, seien auch die Kultusminister offen für bundesweite Schulschließungen, um dann in den flächendeckenden Distanzunterricht zu gehen.